Accueillir, écouter et redonner confiance aux élèves pour qu’ils retrouvent le sens de la réussite
- Nos objectifs : Une formation centrée sur l’élève
- Permettre à l’élève de reprendre confiance
- Permettre le passage en Troisième dans de bonnes conditions
- Nos moyens : Des apprentissages plus actifs et concrets avec les modules de découvertes professionnelles
- Découverte de la vie professionnelle
- Stages en entreprises
- Accueil d’intervenants professionnels
- Après-midi découverte :
Activités de loisirs (Animation et activités manuelles)
Accueil et vente ( Activités liées à la communication)
Aménagement paysager (activités d’extérieures, environnement)
Projets : Théâtre, Arts du Cirque, Vidéo…
Document : Architecture de la Formation
Document : Emploi du Temps-Type de la semaine
- Nos points forts :
- Une classe à effectif réduit
- Suivi individualisé et remise à niveau
- Un projet de classe par trimestre
- Deux périodes de stages de découverte en entreprise
- Utilisation de situations concrètes (projet de classe, travaux de groupes, visites…)
- Salle informatique en réseau, Internet
- Origine des élèves:
- Elève issu d’une 5ème de collège
- Redoublant une 4ème de collège
- Sorti d’une classe de 5ème ou 4ème SEGPA sous dérogation
Diplôme Préparé : Brevet des collèges
Poursuite d’études : Classe de Troisième
